Dominic Cardy est ouvert à l'enseignement du tri de la désinformation en ligne à l'école primaire

Dominic Cardy, le ministre de l’Éducation nationale et du Développement de la petite enfance, et des experts en cybersécurité affirment que des cours de compétences numériques sont nécessaires même à un jeune âge.

Un cours piloté par St. L’Université Thomas enseigne aux étudiants comment nettoyer la désinformation en ligne. Le ministre de l’Éducation, Dominic Cardy, propose d’enseigner aux mêmes enfants dès les écoles primaires.

L’Université de Fredericton a souligné qu’elle offre un nouveau cours dans le département de langue anglaise appelé Digital Literacy, affirmant qu’il fournira aux étudiants les compétences dont ils ont besoin pour penser de manière critique à l’ère des médias sociaux et des fausses nouvelles.

La plupart des sites Web utilisent désormais le protocole sécurisé HTTPS, mais pas tous, ce qui peut vous rendre vulnérable aux attaques ou aux fuites.

Il a été partagé par David Shipley, PDG de Beauceron Security, une entreprise de cybersécurité basée à Fredericton, ajoutant que je l’aime beaucoup mais que nous en avons besoin au secondaire, désignant le ministre de l’Éducation et du Développement communautaire Petite enfance Dominic Cardy.

Ou de base…, a répondu Dominic Cardy.

Impact de la désinformation

Impact de la désinformation

Le nouveau cours Twitter pour les jeunes et l’échange que les bénéficiaires d’une telle éducation auraient dû intervenir après que de nombreux experts ont alerté sur l’impact de la désinformation sur la confiance du public dans les institutions et la société dans son ensemble, la démocratie en général.

Cette semaine, le directeur général des élections du Canada a publié un rapport sur les deux dernières élections fédérales. Il a demandé, entre autres, aux plateformes en ligne de publier des règles sur la manière de faire face à la propagation de la désinformation qui imprécise les procédures électorales lors des élections.

En mars, un projet canadien de désinformation sur les élections mené par l’Université McGill à Montréal et l’Université de Toronto a révélé que des messages affirmant que les Canadiens qui n’avaient pas été complètement vaccinés ne pourraient pas voter ont été largement diffusés sur les réseaux sociaux lors des récentes élections.

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La pandémie de COVID-19 a déclenché sa propre vague de désinformation sur les vaccins et la gravité de la maladie.

« Je pense que c’est merveilleux. Il est désespérément nécessaire. C’est quelque chose qu’on devrait probablement voir plus tôt dans le système scolaire, du moins au secondaire, mais peut-être même un point de départ au primaire. »

Apprendre aux gens à penser de manière critique est un atout absolu pour nous dans le monde dans lequel nous vivons actuellement », a-t-il poursuivi.

Lectures verticale et latérale

Lectures verticale et latérale

Andrew Klein, professeur adjoint à l’Université de St. Thomas, a préparé le cours avec sa collègue Katherine Thorsteinson.

Il a déclaré que le cours était né de la reconnaissance que les étudiants universitaires s’appuient davantage sur le matériel en ligne non seulement pour leurs devoirs, mais aussi pour façonner leur vision du monde.

L’un des concepts du cours est la lecture verticale et latérale.

En l’absence de traitement spécifique, des recommandations de traitements alternatifs circulent sur les réseaux sociaux.

Photo : Getty Images / RichVintage

Avec la lecture verticale, les étudiants sont informés de ce qu’il faut rechercher lors de l’analyse d’un article ou d’informations pour les biais ou les plans, a noté Andrew Klein.

La lecture parallèle consiste à vérifier plusieurs sources d’informations en ligne lors de la recherche d’un événement ou d’un sujet spécifique.

Andrew Klein a déclaré que le concept est essentiel pour pouvoir analyser la manière dont un événement ou une idée est présenté, puis le comparer avec la manière dont il est réalisé par d’autres sources.

« Je pense, par exemple, à la situation récente du convoi de la liberté au Canada. Selon les plateformes de médias sociaux ou les sites d’actualités que vous consultez, vous obtiendrez une histoire complètement différente de ce qui s’est passé.