Une solution scolaire en ligne pour un million d'enfants réfugiés

Par Laura Buckwell • Mise à jour : 26/04/2022

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L’éducation est un droit qui fait souvent défaut aux réfugiés. Près de la moitié des enfants réfugiés ne sont pas scolarisés selon les Nations Unies, et en raison des récents conflits, ce nombre est en augmentation.

Pour résoudre ce problème, la Fondation Mohammed Bin Rashid Global Initiatives, basée à Dubaï, a lancé une école numérique, qui vise à éduquer un million de réfugiés et d’enfants défavorisés d’ici 2026.

L’initiative a débuté une phase pilote en 2020 et a été officiellement lancée cette année dans cinq pays : Égypte, Jordanie, Irak, Mauritanie et Colombie. D’ici 2022, on s’attend à ce que jusqu’à 20 000 élèves y aient accès et 500 enseignants seront formés. 120 centres d’apprentissage seront également créés pour dispenser un enseignement en arabe, français, espagnol et anglais.

L’accès à l’éducation peut changer une vie

L'accès à l'éducation peut changer une vie

Omar Bin Sultan Al Olama, le ministre d’État des Émirats arabes unis chargé de l’intelligence artificielle, de l’économie numérique et des applications d’emploi à distance, qui est également président du conseil d’administration de « Digital School », nous a déclaré : « Nous choisissons des lieux dotés d’infrastructures de base. Si ce n’est pas du haut de gamme, on est en mesure d’offrir au moins un accès et un service », a-t-il expliqué avant d’ajouter : « Le contenu se télécharge sur les tablettes : c’est ainsi que nous livrons le programme d’éducation. ”

« Digital School » est une coalition internationale de plus de 35 institutions internationales d’enseignement, d’enseignement et de recherche telles que l’UNESCO, l’UNICEF, Harvard et l’Arizona State University.

Le secrétaire général de « Digital School », Waleed Al Ali, explique : « Je crois en la collaboration, et c’est pourquoi cette future alliance de l’apprentissage numérique est vraiment notre objectif. La technologie, les universités, les gouvernements menant un système scolaire numérique plus complet partout rejettent l’idée , « il a dit.